En esta última entrada abordamos la fase más complicada pero a la vez donde podemos encontrar los recursos más creativos y entretenidos, para los alumnos que quieren ir mas allá. A continuación haré un repaso por los lenguajes y entornos de desarrollo que, desde mi punto de vista, se pueden usar en clases de Primaria o Secundaria.

Pegar un salto directo desde Scratch a la programación escrita puede ser arriesgado, muchas veces conviene hacer un paso intermedio donde se introduzcan conceptos de programación más avanzados, se trabaje con dispositivos físicos, que hagan más atractivas las clases, e incluso otros lenguajes que, aunque usen bloques, se pueda ver el resultado en texto.

Los alumnos que llevan varios años programando con Scratch demandan poder hacer desarrollos más «profesionales» y con este lenguaje están limitados. Nosotros, como maestros, debemos